NUKU teatri küsitluse tulemused andsid tunnistust, et „Momo“ lavastusega tabati otse aja närvi ja Michael Ende 1973. aastal ilmunud muinasjuttromaan kõnetab tänapäeval isegi rohkem kui ilmumise ajal. Küsisime täiskasvanutelt, mida sooviksid nad lastelt õppida ja vastused üllatasid.
Väike tüdruk Momo näeb ainsana läbi hallide härrade tegevuse, kes aja kokkuhoiu nime all inimestelt tegelikult aega varastavad. Momo julgeb neile vastu astuda, sest ta mõistab, kui oluline on oma lähedasi kuulata ja neile aega pühendada, küsimata, kas see on efektiivne või mis ma selle eest vastu saan. Sageli näevad lapsed maailma endiselt selgema pilguga kui meie, täiskasvanud. Koostasime esietenduse eel lühikese küsitluse vaid ühe lihtsa küsimusega – mida lastelt õppida?
Vastuste hulk ja põhjalikkus üllatasid. Kokku laekus 398 vastust ja enamus vastajatest lisas valikvastustele ka oma lisakommentaarid. Valikvastustest kõige rohkem, 77% vastajatest arvas, et lastelt tasuks õppida uudishimu, kuid kahe nädala jooksul laekunud vastuste edetabel polnud sugugi kohe paigas, esikohakonkurentsis püsis pikalt ka armastus (lõpuks 65%), hetkes kohalolu (69%) ja avatud mõtlemine (68%). Oluliseks peeti ka küsimuste esitamist (57%) ja ausust (61%).
„Mõnikord on täiskasvanud päris igavad“
Veelgi põnevamad olid meie jaoks vabad kommentaarid, mis andsid kinnitust, et lihtne küsimus pani vastajad tõepoolest järele mõtlema. Ka vahepealkiri on üks vastustest. Lühematest vastustes rõhutati laste siirust, järjekindlust, lihtsate asjade üle rõõmustamist, imedesse uskumist ning „lisaks veel unistamist, julgust katsetada ja eksida.“
Mõned pikemad vastused kõnelevad enda eest ilma meiepoolse kommentaarita. Head lugemist ja kaasamõtlemist!
„Laste intuitiivne uskumine, et kõik on võimalik ja kõike osatakse. Seda tundmist peab praegu endale sisendama teadlikult, aga tahaks nii, et see tunne oleks ka intuitiivselt veel alles , nagu lapsepõlves.“
„Tahaksin nagu väike laps uskuda, et terve maailm on ilus ja helge ja kurjus on ainult muinasjutus ...“
„Lapsed õpetavad meile eelkõige kohusetundlikkust! Kui see ei olnud enne lapsi just tugevaim külg, siis lapsi kasvatada kohusetundlikkuseta võimalik lihtsalt ei ole!“
„Arvan, et laste siirus ja piiritu usk meisse täiskasvanutesse võiks olla meile eeskujuks. Et oleks meilgi lapse siiras pilk ja piiritu usk headusesse ja oskus seda omadust me lastes alles hoida.“
„Lastelt võiks õppida unistamist. Miks vähesed täiskasvanud tahavad tuletõrjujaks või arstiks saada. Tegelikult on kõik see isegi keskeas võimalik.“
„Vanemad peaks olema rohkem tähelepanelikumad oma laste suhtes. Kui laps räägib, siis kuulama teda ja näitama ka, et kuulad.“
„Loovust, piirideta loovust, geniaalseid vastuseid, siirast rõõmu, metsikut pettumist, lubadustest kinnipidamise ootust, ootusärevust, kannatamatust.“
„Õppida võiks seda, et elus on tegelikult kõik oluliselt lihtsam kui täiskasvanuile tundub, võiks õppida seda, et lihtne ongi lihtne ja nii lihtne see ongi.“
„Täiskasvanutena eelistame tihti vana ja äraproovitut, turvalist ja kindlat. Lapsed eelistavad pea ees tundmatusse sukelduda ja ka täiskasvanud ei tohiks seda oskust vanusega minetada.“
„Laste kaudu õpib tundma ennast. Nad on ehedad peeglid. Kui lapsed teevad mõnikord midagi, mis meile ei meeldi, siis võib enam kui kindel olla, et teeme seda ise ka. Ainult enda puhul ei märka ...“
„Lastega koosoldud aeg tuletab ikka ja jälle meelde, kui väärtuslik on ühine kvaliteetaeg. On selleks siis teatri külastus või looduses ringi liikumine.“
„Kui jätkuks endal vaid seda oskust lapsi rohkem kuulata, võtta aega igapäevategevuste kõrvalt ja lihtsalt oma lapsi jälgida, neid mõista.“
„Aitäh meeldetuletuse eest!“
Aitäh teile, head vastajad, enda mõtteid jagamast! Meil on siiralt hea meel, et „Momo“ lugu toob vastajates välja selle miski, mis ühendab täiskasvanuid lastega.
Kevade viimased „Momo“ etendused 15.-18. mail.
